Jumat, 19 Desember 2014

TARIF TELEPON CERIA



TARIF TELEPON CERIA


Berikut ini adalah tarif biaya percakapan Telepon Ceria Pasca Bayar Busol (Business Solution):
·         Antar sesama Ceria se-Indonesia Rp 0,75/detik (atau Rp 45/menit).
·         Ke PSTN lokal / HP lokal Rp 8,32/detik (atau Rp 499/menit).
·         Ke PSTN interlokal / HP interlokal Rp 16,65/detik (atau Rp 999/menit).
Pelanggan Telepon Ceria dikenakan biaya sewa peralatan Rp 25.000/bulan/nomor.
Berikut ini tarif fitur Teleconference Ceria :
·         Tidak ada biaya tambahan untuk penggunaan room, cukup membayar pulsa yang digunakan.
·         Apabila menghubungi dari nomor Ceria maka akan dikenakan tarif flat Teleconfrence Rp. 499/menit.
·         Apabila menghubungi dari Operator lain, maka akan dikenakan tarif sesuai tarif dari Operator tersebut untuk menghubungi Ceria.
Biaya percakapan dihitung per detik (tanpa pembulatan waktu).
Biaya di atas belum termasuk PPN 10%.
Untuk tarif SLI menggunakan teknologi VoIP, dapat dilihat di sini : Tarif SLI VoIP Telepon Ceria.
Berikut ini adalah tarif berlangganan Internet Ceria:
·         Kecepatan dedicated minimal 1 Mbps Rp 1.750.000/bulan


Rabu, 17 Desember 2014

Sebiru Hari Ini :)

Bukankah hati kita telah lama menyatu
Dalam tali kisah persahabatan ilahi
Pegang erat tangan kita terakhir kalinya hapus air mata meski kita kan terpisah
Selamat jalan teman
Tetaplah berjuang semoga kita bertemu kembali
Kenang masa indah kita
Sebiru hari ini. 
Salah satu lagu dengan judul “Sebiru Hari Ini” di realease oleh Edcoustic. Tapi saya disini tidak menulis untuk promosi album. Hanya saja itulah lagu yang dipersembahkan sahabat-sahabat saya ketika melepas kepergian saya. Untuk kali ini saya ingin mengajak ikhwah fillah untuk menyelami makna persahabatan.

Manusia adalah makhluk sosial. Dia pasti akan berbaur dengan orang-orang yang ada dilingkungannya. Saat dia beranjak dewasa, mulailah dia mengenal pribadi-pribadi lain di dalam hidupnya. Persahabatan. Itulah Satu kata yang dapat menyihir manusia. Meskipun singkat, namun memiliki makna yang dalam. Dari mulai SD sampai tingkat tertinggi alias orang yang sudah berkeluarga tentunya ada keinginan untuk merajut benang-benang persahabatan ini. Seseorang akan mencari sampai dia bisa mendapatkan sahabat yang sesuai dengan hatinya. Dengan mengatasnamakan persahabatan. Banyak remaja yang rela terseret kelubang gelap kemaksiatan. Nge-drug, nge-seks, mabok, bahkan membunuh hanya karena ingin dianggap sebagai sahabat yang baik dan solid.
Sebenarnya apa sih makna sahabat??
Kebanyakan remaja yang sedang dalam masa pencarian jati diri, dia juga senantiasa mencari sahabat untuk menemani perjalanannya. Dengan membuat geng lah, ikut acara ini itu dengan tujuan nyari sahabat yang klop. Tapi hasilnya nihil karena yang dia dapatkan tidak sesuai dengan arti sahabat yang dia fahami. Banyak orang yang mengartikan bahwa sahabat itu adalah orang yang selalu mengerti, memahami dan selalu ada setiap saat jika dibutuhkan. Seperti salah satu perusahaan dengan mottonya always listening, always understanding. 24 jam siap siaga sudah seperti rumah sakit saja. Hehe. Sebenarnya apa sih arti sahabat itu? Apa benar sahabat itu seperti apa yang dikatakan dalam kalimat di atas?. Yoooo kita telusuri
Ternyata Rasulullah pun juga memiliki sahabat. Hanya saja berbeda posisinya. “Ash-Shabi (sahabat) ialah orang yang bertemu dengan Rasulullah SAW, beriman kepada beliau dan meninggal dalam keadaan Islam” (Kitab Al-Ishabah fi Tamyiz ash-Shahabah, karya Ibnu Hajar, hal. 101.). Jadi sahabat itu adalah orang-orang yang bertemu langsung dengan rasulullah, mereka beriman kepadanya, berjuang bersamanya dan meninggal dalam keadaan Islam. Luar biasa bukan pengertian sahabat yang bersanding dengan rasulullah.
Dari penjelasan tersebut, ikhwal fillah dapat mengambil beberapa makna. Bahwa memang untuk menjadi seorang sahabat yang bisa bersanding dengan Rasulullah kita tidak bisa mendapat gelar itu. Namun, kini sahabat bisa kita maknai dengan bercermin kepada definisi diatas. Sahabat adalah orang yang berada dalam bingkai ukhuwah Islam. Dimana dia mencintai saudara-saudaranya semata-mata karena cintanya kepada Allah. Semata-mata beriman kepada Rasulullah yang dari lisannya yang mulia meluncur kata-kata mutiara nan indah juga hujjah terbaik, yaitu “Perumpamaan orang-orang mukmin dalam berkasih sayang bagaikan satu tubuh, apabila satu anggota badan merintih kesakitan maka sekujur badan akan merasakan panas dan demam”. (HR. Muslim). Sebaik-baiknya sahabat adalah mukmin. Dia merasakan hal yang sama atas keberadaan sahabatnya. Memahami apa yang dirasakan meski tidak melalui kata-kata indah. Sahabat bukan berarti orang yang selalu ada setiap saat dan setiap waktu. Sahabat adalah orang-orang yang berada dalam satu barisan, satu perjuangan dan senantiasa membantu dalam mendekatkan diri terhadap Sang Maha Pencipta. Yang siap mengingatkan ketika ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya mulai menurun. Yang siap memotivasi ketika ujian menerpa. Bukan berarti seorang sahabat itu harus sempurna tetapi dia akan berusaha sempurna dengan membagi kasih sayang nya kepada orang-orang yang ada dalam bingkai ukhuwah Islam.
Ikatan persahabatan yang paling kokoh tidak lahir dari ikatan yang lemah. Seperti halnya ikatan nasionalisme, ikatan patriotisme, ikatan sukuisme ataupun ikatan kemaslahatan. Persahabatan yang lahir dari ikatan tersebut tidak akan bertahan lama. Karena sifatnya yang temporal, akan ada jika pada saat-saat tertentu. Berbeda dengan persahabatan dalam bingkai ukhuwah Islam. Dia akan ada di setiap aliran darah pengembannya dan akan semakin besar frekuensinya jika terus dipupuk dengan keimanan kepada Allah dan Rasul-Nya. Semata-mata dia berkumpul dan berpisah hanya karena Allah. Maka inilah persahabatan yang sebenar-benarnya. Karena atas nama Allah lah dia menjalin ikatan persahabatan sedangkan Allah adalah sebaik-baiknya pengikat jalinan yang suci. Nah, Ikhwah fillah sahabat yang baik itu bukan berarti sahabat yang selalu menolong kita dalam segala hal. Apapun dia lakukan demi untuk mendapatkan gelar sahabat sejati. Masa menolong untuk membunuh juga dilakukan? Sahabat yang baik tidak akan membiarkan sahabatnya terjerumus. sahabat sejati tidak selalu mengiyakan apa saja yang kita ucapkan. Melainkan dia yang senantiasa siap mengoreksi kita jika kita salah dan keliru dalam perbuatan, sikap maupun ucapan. Jadi, apakah Sahabat Gaul Fresh sudah menemukan sahabat sejatinya??
Wa Allahu A’lam bi Ash-Showab

Selasa, 16 Desember 2014

KEKURANGAN DAN KELEBIHAN KURIKULUM 2013



KEKURANGAN DAN KELEBIHAN KURIKULUM 2013

Melihat pentingnya pendidikan bagi siswa,pemerintah terus berusaha menguji bahkan menganti kurikulum. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, mengatakan bahwa kurikulum baru yang tengah menjalani fase uji publik ini bertujuan utama membangun kemampuan berpikir anak secara ilmiah. Dia yakin bahwa ini akan berdampak baik mengingat banyaknya laboratorium alami yang dapat dieksplorasi oleh anak-anak. Meski banyak meraih prestasi gemilang di kancah dunia dalam berbagai olimpiade sains dan matematika, rata-rata kemampuan berpikir anak Indonesia secara ilmiah tetap dianggap masih rendah. Hal ini sempat dimunculkan lewat penelitian Trends in International Mathematics and Science Study 2007 (TIMSS).
Dari beberapa media yang sempat saya baca,ada beberapa kesimpulan yg bisa saya simpulakan menyangkut kelebihan dan kekurangan dari kurikulum 2013,antara lain :

1.       Kekurangan.
Kekurangan-kekurangann yang terdapat pada kurikulum 2013 adalah :
Ø  Kurikulum 2013 bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional karena penekanan pengembangan kurikulum hanya didasarkan pada orientasi pragmatis. Selain itu, kurikulum 2013 tidak didasarkan pada evaluasi dari pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 sehingga dalam pelaksanaannya bisa membingungkan guru dan pemangku pendidikan.

Ø  Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013. Pemerintah melihat seolah-olah guru dan siswa mempunyai kapasitas yang sama.

Ø  Tidak adanya keseimbangan antara orientasi proses pembelajaran dan hasil dalam kurikulum 2013. Keseimbangan sulit dicapai karena kebijakan ujian nasional (UN) masih diberlakukan. UN hanya mendorong orientasi pendidikan pada hasil dan sama sekali tidak memperhatikan proses pembelajaran. Hal ini berdampak pada dikesampingkannya mata pelajaran yang tidak diujikan dalam UN. Padahal, mata pelajaran non-UN juga memberikan kontribusi besar untuk mewujudkan tujuan pendidikan.

Ø  Pemerintah mengintegrasikan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang pendidikan dasar.

2.      Kelebihan kurikulum 2013.
Sulit juga menyimpulkan kelebihan dari kurikulum 2013,mungkin yang menjadi kelebihan dari kurikulum 2013 adalah setiap anak atau siswa dituntut kreatif dan inovatif,selain itu ada juga yang namanya pengembangan karakter yang telah diintegrasikan kedalam semua program studi.


Apa Kelebihan Kurikulum 2013?



Apa Kelebihan Kurikulum 2013?

Ilustrasi/Admin ( http://kurikulum2013.kemdikbud.go.id/)
Setelah digulirkannya Uji Publik Kurikulum 2013 yang akan menggantikan KTSP dan akan efektif diberlakukan mulai tahun ajaran baru 2013, sudah lebih dari lima kali saya membaca bahan Uji Publik tersebut karena saking pensarannya ingin mengetahui Apa Kelebihan Kurikulum 2013?
Sebatas kemampuan dan kebodohan saya, ada pemikiran yang mendorong saya untuk merasa perlu menulis disini :
1. Perlunya sebuah evaluasi sebelum mengganti.
Saya dan semua bapak ibu guru pasti masih ingat betul, pada Tahun 2006 begitu “dicaci makinya”  Kurikulum 2004 dan “satria piningit”nya adalah KTSP, metode ceramah dianggap barang “haram”dan “tabu”. Bukankah keadaan itu berulang? dengan calon “Batman”nya adalah Kurikulum 2013.
Evaluasi kurikulum tentu sangat diperlukan dengan alat ukur yang pasti dan disepakati kemudian disampaikan kepada publik keberhasilan dan kegagalannya. Saya misalkan hasil evaluasi seperti ini : Dengan menggunakan KTSP ternyata 30 % lulusan SD menjadi pencuri, 60 % menjadi tukang bohong dan hanya 10 % yang berperilaku baik. Kesimpulannya perlu merubah KTSP.
Setiap ganti kurikulum sudahkah dilakukan seperti itu?
2. Guru dan sekolah bukan satu-satunya pembentuk karakter anak atau siswa.
Kalau alokasi APBN untuk pendidikan 20 % itu bisa jadi guru dan sekolah juga memilki andil hanya 20 % dalam pembentukan karakter seorang anak/siswa.
Yang cukup menarik pada bahan uji publik : Alasan Pengembangan Kurikulum (Slide 17)
Fenomena Negatif yang Mengemuka
  • Perkelahian pelajar
  • Narkoba
  • Korupsi
  • Plagiarisme
  • Kecurangan dalam Ujian (Contek, Kerpek..)
  • Gejolak masyarakat (social unrest)
Apakah Kurikulum atau KTSP atau guru selama ini menjadi bagian dari penyebab Fenomena tersebut? Jika ada guru memukul siswa pastilah bukan dalam konteks mengajari siswa untuk berkelahi.
Fenomena tersebut menurut saya bukanlah hasil dari kurikulum dan hasil pekerjaan guru, tetapi lebih pada konteks pribadi dan masyarakat. Saya yakin seyakin-yakinnya tidak ada guru mengajari berbohong, menyontek, dan perbuatan keji lainnya.
Guru bagi anak bukan hanya guru riil di sekolah, melainkan orang tua, teman dekat, masyarakat, pejabat, artis, tokoh idola, youtube, facebook, twitter, google, handphone,dan lain-lain. bermain PS pasti lebih mengasyikkan dibanding duduk tafakur di dalam kelas. Dan tidak ada satupun guru di sekolah yang mampu memainkan peran untuk kesemuanya itu.
Jadi apa Kelebihan Kurikulum 2013? sampai saat saya menulis ini, saya belum bisa menemukan Kelebihan Kurikulum 2013 yang akan segera diberlakukan itu. Mungkin saya harus membaca 5 kali lagi untuk bisa menemukan Kelebihan Kurikulum 2013.